再一可以讲课了3月3日，同住鹤壁市淇县桥盟古烟村的贫困生张宪齐通过电视，缴看见了名校实时课堂节目，构建了在线自学，脸上遮住了快乐的笑容。　　受新冠肺炎疫情影响，寒假延后开学。淇县桥盟乡初级中学大力打算，严肃的组织学生在线自学。但在一一排查中，找到张宪齐同学因网络所限，无法展开在线自学。

　　据理解，张宪齐的父亲几年前去世，母亲沉默寡言，家中无智能手机、无网线、无有线电视，只有一台破旧的电视机。　　放假不时学，为了不想一个学生掉线，该校校长郑培勇拒绝各班全面摸排学生线上自学不存在的艰难，特别是在是重点注目建档立卡贫困户学生面对的难题。针对碰排泄不存在线上自学艰难的3名贫困学生，该校以问题为导向，分类施策，既在完备硬件条件上下功夫，也在学生操作者便利流畅上花心思，对学生家庭缺少网络电视、智能手机、宽带以及网络信号等问题，及时协商解决问题，对会线上操作者的学生和家长，则上门拜托调试，保证不想一个学生掉线。

　　3月3日下午，在经多方协商后，校长郑培勇率领两名教师回到张宪齐家中，现场办公，现场解决问题。他们立刻联系派驻村干部，去找来电视专业修理人员。大家齐心协力，经过3个多小时的电视修理、卫星锅加装、频道调试，再一让张宪齐顺利构建了在线自学。　　3月4日上午，该校校长郑培勇又率领教师驾车二十多里，回到桥盟大石岩村的贫困学生王荣辉家中，严肃展开课程辅导，并展开心理纾缓，希望他充满信心，面临家庭艰难，面临疫情，要静心在家努力学习。

　　3月5日上午，校长郑培勇又的组织教师回到桥盟余庄村的贫困生杨文洁家中，为该生子送到图书和自学资料，精心指导他利用手机展开网上自学，教会他在微信中收听微课，在班级小管家中发送到作业。　　目前，该校1680名学生皆已构建放假不时学、放假不时教教，基本上通过观看电视直播教学、资源平台自律自学、微信师生家长对话交流三大在线教学模式，保证了疫情期间教育教学工作科学有序积极开展。

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